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《ACDSee图片浏览器》课堂案例和反思

作者:彭治平 来源: 本站原创 发布时间: 2006-06-30 08:39:40 点击: 3289次

 

ACDSee图片浏览器》是小学信息合乐888平台四年级的内容,主要介绍看图软件ACDSee和图片文件格式。课前准备是每台学生机要装有ACDSee看图软件和一些图片文件。

、问题导入

师:什么叫做浏览?

生:浏览就是观察。

生:浏览就是大略地。

生:浏览就是随便看看。

师:今天合乐彩票链接学习一个新软件ACDsee,这个软件是可以看各种格式图片的软件。

 

 反思:这种简单的问答式导入可以让学生精力集中,很快地从导入课堂。

 

  、软件介绍

师:什么是软件?

生:软件就是文件。

生:软件就是看得见摸不着的文件。

师:计算机软件是一种人根据各种需要设计的,能帮助人完成各种事情的计算机程序。

师:今天合乐彩票链接来学习ACDSee这个看图软件。出示课题。

师:演示ACDSee的使用方法。

生:学习操作最基本的使用方法。

师:软件界面的菜单栏和工具栏上还有很多菜单和工具按纽,大家可以自己动力试试看,看看都是些干什么的按钮。

生:自学练习操作。

师:如果想用书本上介绍人的幻灯浏览图片,应该怎么运用呢?

生:先按设置按纽,然后再按幻灯浏览。

师:演示操作过程。

生:让学生模仿老师的方法学习操作。

师:如果计算机上没有保存各种格式的图片,那么应该怎么办呢?

生:没有图片看不到。

生:可以自己画。

生:可以自己到网上下载。

生:可以从存储器中复制过去。

师:用合乐彩票链接学过的画图软件画一个简单的图或者用其它方法保存一个图片,再用ACDSee看。

 

 反思:介绍软件的这一环节安排得不合理。这是根据以前的教材上区分软件和软盘、光盘的不同设计的,但是现在的学生已经很少接触到软盘。光盘的类型又是很多的,但是更多是影视的载体。所以在U盘、MP3等其它数码日益多见的今天,再做这样的设计显然是有点过时。在这节课上,学生的反应也几乎可以就默默无语来形容。

三、 其它看图方法

师:刚才合乐彩票链接学习了ACDsee这个专门看图的软件。有时候,合乐彩票链接的计算机上可能没有安装这个软件。如果要看图的话怎么办?

生:在打开文件夹的时候可以看到缩小的图。

生:双击文件可以看到的。

师:对了,除了使用专门看图的软件,合乐彩票链接还可以用其它的方法看图片。

师:演示文件缩略图和双击打开的方法看图。

生:学生学习模仿操作。

 

 反思:这个环节是对学习这课的必不可少的一个环节。其目的不是为了学习几种看图的方法,而是对“看图”这个操作目的的多种实施途径,其实质是培养发散思维,练习多种操作能力。但是,计算机本地的图片资源有限,应该拓宽思路,比如可以使用网络等其它方式。课堂上的时间比较充足,于是有了这个意外的环节。

 

  、图库欣赏

师:想不想用各种看图软件看更多的图片。

师:教师用看图软件演示存储在电脑的众多图片。

生:操作,观看图片。

 

 反思:意外的环节带来意外的效果。从我上面的实验成效来看,用这个环节的班级大部分学生争着想看。

 

、查看图片文件格式

师:好,看了这么多图片,认真细心的同学会发现有的图片的图标不一样。这是怎么回事呢?请打开书本,有一个小知识,自己读读看,能理解多少?

生:图片文件格式是可能不同的。有的是自己画的,有的是从网上下载的。

师:边说边演示:是的,有的图片是同学们用画图软件自己画的,这样的图片可以在保存时由自己选择保存为什么格式的。有的图片是从网上下载的,又分两类。一类扩展名为GIF的文件可以是动态的小图片,文件容量比较小。另一类以人物风景图片为主,扩展名为JPG,是一种网上图片的主要图片格式之一,还有一种是扩展名为.bmp,不过这种格式图片的容量比较大,但也是大家家用的数码相机的照片存储格式。

六、 归纳小结

师:今天合乐彩票链接都学习了哪些知识?

 

 反思:在前面操作的基础上揭示本课的难点图片的文件格式,之所以将这个环节安排在最后,是为了让学生在感性的操作过程中得到理性的结论,这也是学习计算机知识的一种普遍使用的方法。另外,文件格式对于四年级的小学生而言,只需简单了解其中的不同就行了。

本课这样设计后,课堂环节紧密配合,学生操作和思考的余地都比较多。当然,也不能说这样安排就是一节成功的课,还有待理更进一步的研究探讨。

 

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