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2018年虹山中心小学德育工作计划

作者:超级管理员 来源: 本站原创 发布时间: 2018-03-28 15:40:37 点击: 67次

2018年虹山中心小学德育工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务和上级教育工作安排,加强学校意识形态工作,不断完善学校丢弃和校园稳定工作体系,进一步深入地开展学校德育教育实践活动,着力提升全体教师素质和育人能力,着力推进德育科学研究、方式方法创新和长效机制健全,着力优化育人环境,不断增强学校德育工作的科学性、针对性和实效性。

二、工作要点
1.建设一支队伍:加强师德教育,培养一支高素质的德育队伍,践行严于律己、以文育人的教风。
2.贯穿一个主旋律:在韵律同行、和谐发展办学思路引领下,发展学生个性,培养学生特长,全面实施素质教育,倡导乐学问、勤、践行的学风。
3.强化一项工作:加强学生日常规范教育,培养学生良好的行为习惯,完善“学生在校一日常规”教育,从日常学习、生活等习惯入手,引导学生养成良好的礼仪修养、行为习惯和责任意识,从而提高学生自我教育、自我管理、自我服务的能。

4.重视一种教育:加强中华传统美德教育,培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀,铭记“孝德、诚德、爱德”的校训。
5.开展一系列活动:即班队活动、校园科技、文体艺术活动、书香校园活动、社会实践活动及书画、诵读、演讲等比赛,凸现以书入律、立德树人的办学特色。
6.营造一个环境:紧紧围绕“和谐”文化,加强班级、办公室、校园文化建设,优化育人环境。
7.树立一批典型:评选表彰一批文明班级、爱生模范、师德标兵、教学能手、优秀班主任、优秀共产党员、好家长、优秀班队干部、新三好学生、各类积极分子、好习惯标兵、美德少年、孝心少年

三、工作措施
(一)加大力度,坚持不懈,着力抓好德育师资队伍建设。
1.强化师德和法制学习。通过教师例会、专题报告及教师自学等多种形式,组织全体教职员工认真学习党的十八大历届全会、党的十九大及习近平总书记系列重要讲话精神,学习社会主义核心价值观及《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《福建省中小学教师职业道德八不准》等国家、省市相关政策法规,学习市政府《关于进一步加强教师队伍建设的实施意见》等相关文件。
2.强化师德师风建设。全面实施《虹山中心小学教职工师德考核方案》,进一步打造敬业、勤业、精业的教师队伍:一方面,以活动为载体弘扬和谐为先、德业并进的办学理念和严于律己、以文育人的教风,继续组织开展师德和法制学习”、“师德承诺等系列师德师风主题教育活动。另一方面,继续开展以爱生模范、师德标兵、教学能手、优秀班主任、优秀共产党员、优秀新教师等为内容的评选活动,营造讲师德、树师表、比奉献的良好氛围。
3.建立健全德育网络。进一步强化一岗双责意识,让全体课任教师参与到德育工作中,形成以校长为核心,德育、教导处、大队部齐抓共管,班主任、课任教师合作管理的德育格局,不断创新活动形式,积极构建学校德育工作体系,全面营造学生健康成长环境,切实推进学生思想道德建设,提升德育实效。
4.完善班主任工作考核细则。将班务考评纳入到专业合乐888平台职务岗位竞聘、绩效工资考评等范畴,做到过程管理和业绩考核相结合,公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行考核,激励教师狠抓班风、学风和校风建设。
5.推进精细化管理。贯彻落实教育局《关于实施学校精细化管理的指导意见》,努力朝着校园环境赏心悦目、师生行为文明礼貌、课堂教学精彩高效、管理制度科学有序的目标,继续扎实推行层级管理责任制、随堂巡课制、定期抽查制、定期巡查制、值日记载制、学生值周管理及安全小卫士等精细化管理措施,并继续实施规范办学行为专项督查、教职工综合考评和师德考核,切实加强对教育教学工作和安全纪律及环境卫生的巡查监管力度,力求在细微处发现问题,及时处理问题,从而进一步改进和完善“虹山中心小学精细化管理模式。同时本年,学校将扩大教师志愿护学岗的范围,让更多的教师参与到护学岗位的志愿务,为学生安全保驾护航。以及为加大校园环境的整治力度,学校在划分班级包干区的基础上,划分班子成员卫生责任区域,形成学生、教师和班子对环境卫生齐抓共管的良好格局。
6.加强家校联系,强化德育实效。一是定期召开家长会,全面开展家访活动,并继续设立学校开放日和校长接待日,加强社会、家庭、学校三者之间的联系,形成教育合力,强化德育实效。二是创新激励机制,继续在学生家长中全面铺开好家长评选活动,引领广大学生家长支持学校工作,关心孩子成长,激起全社会尊师重教、爱生促学的正能量。
(二)拓宽渠道,注重实效,广泛开展德育实践活动。
1.落实立德树人根本任务
1)加强日常检查和评比。以红领巾监督岗为平台,通过制定详细的红领巾监督岗评比细则,成立学生干部值日组,采用一天一公布、一周一评比、一期一考核的方式,加强日常检查,从排队放学、在校活动、文明礼仪、纪律卫生、两操等方面对全校班级进行综合考核,每周评选一次文明班级,以此促进学生养成良好的行为习惯。本学年,大队部和各班要继续培训指导安全小卫士,并对安全小卫士作出具体布置和安排,利用安全小卫士维持楼道纪律,保证楼道的畅通和安全。为提升学校管理水平,从本学年开始,学校将启用学生综合素质评价与管理云平台,促进学生养成良好习惯。为进一步提升学生自律意识,本学年将对不自律的班级从升旗、做操、集会、课间纪律、路队纪律、教室及包干区卫生等方面加强督促,建立通报批评警示平台。
2)深入开展德育活动。充分利用红领巾广播站、校园网、宣传栏等多种渠道,通过班队会、主题活动、升旗仪式、主题报告会等形式,广泛开展以校情校史、校风校训、理想信念、感恩励志、诚信守法、文明礼仪、民族精神、安全防护、社会主义核心价值观、中国梦、‘三爱’(爱学习、爱劳动、爱祖国)和‘三史’(党史、国史、家乡史)为内容的德育活动,提升学生文明素养。
3)精心组织开展文明进校园活动。根据上级文件精神,要求继续将文明城市创建融入学校工作,精心组织开展丰富多彩的活动,并通过学生带动家长,从养成良好的卫生和环保习惯、遵守交通规则、遵守公共秩序、遵守社会公德、讲究文明礼仪、树立新风尚等方面,全面开展除陋习树新风为主题的小手拉大手系列教育活动。
2.全面实施学生关爱活动
1)实施留守孩关爱工程。根据福建省教育厅《加强家、校、社协同育人,关爱保护农村留守儿童的实施意见》的通知要求,继续认真做好留守儿童关爱工作。在教师中倡导温馨赏识教育,让留守儿童感受学校、班级温馨的“家”的氛围;安排班子成员及教师与留守孩谈心、交心,到留守儿童家中嘘寒问暖;各班组织同龄优秀学生与留守孩结对子,开展生活、学习互动互帮活动力求通过这一系列措施促进关爱留守孩活动持续深入开展。
2)关心贫困生和进城务工子女。认真做好贫困生和进城务工子女的调查摸底和登记造册工作,关心他们的学习和生活,争取各类资金扶助。
3关爱特殊群体开展大手拉小手活动,让留守孩、贫困生、特殊学生感受学校和社会的温暖。针对部分学生沉缅于网吧、违纪严重、存在心理障碍等现象,要通过特殊学生及家长座谈会和结对帮教等形式,明确提出对特殊学生采取的教育和监管措施,争取明显成效。
3.营造健康向上的校园文化氛围
1)抓实制度文化建设。本学年,合乐彩票链接要进一步修订完善教育教学、人事管理、财务管理、学生管理、教师管理、后勤保障、安全管理等各项管理制度,各项管理制度、检查评比方案和各项考核方案纳入学生综合素质评价与管理平台,强化教育教学管理工作,推进数字化校园建设。
2)抓实物质文化建设。为优化育人环境,本学年,要切实按照学校文化建设方案,继续以“和谐”文化为核心,丰富载体,打造校本特色的个性文化。班级文化建设和教师办公室文化建设都要紧紧围绕“和谐”文化自主设计,形成特色,学校将于月份组织评比。
3)抓实精神文化建设。紧紧围绕“和谐”文化主题,让师生通过形式多样的活动学习“和谐”文化、践行“和谐”文化、展示“和谐”文化、宣传“和谐”文化,着力引领师生坚守和谐为先,德业并进的办学理念,在韵律同行、和谐发展办学思路引领下努力践行“孝德、诚德、爱德”的校训,“求真、求美、诚实、创新”的校风,“敬业、爱生、博学、善教”的教风和乐学问、勤、践行的学风,凸现以书入律、立德树人的办学特色。
(三)建章立制,依法管理,努力打造和谐校园。
  坚持依法治校的办学方向,自觉规范办学行为,密切结合学校实际,广泛开展普法、依法治理工作,积极稳妥地推进依法治校进程,促进学校教育事业健康、协调发展。依法制定学校章程,依法制定各项管理制度,让学校所有职责制度内容合法、公正、公开,并得到切实有效执行。学校管理遵章依规,依法办学;教职工教书育人,团结协作;学生自律自为,积极向上。积极落实阳光政务,健全教代会,建立民主评议及办学行为专项督查制度,执行校务公开制度,让师生的知情权、参与权、表决权和监督权得到充分体现。学校开源节流,坚持有利公务、务实节俭、杜绝浪费的原则,认真做好公务接待工作,学校推进政府采购制度,加强节约型学校管理,节水、节电、节材,控制办公费用,降低办学成本。学校继续通过组织教职工体检、深入家庭走访慰问教职工、热情为教职工排忧解难、创建教工之家等途径,为教职工办实事办好事。学校牢固树立后勤为教学第一线服务的思想,树立科学管理和超前服务意识,全面改进后勤服务工作,提高后勤服务质量。加强综治安全工作。一方面,通过定期进行安全隐患排查与整改,强化宣传教育,增强安全意识,加强四防(人防、物防、技防、心防)建设等措施强化校园内部安全管理工作。要继续实行值日领导、值日教师、安全小卫士和教师课间巡视制度,尤其要严格落实省教育厅关于安全教育提醒两个5分钟的规定,使安全教育天天讲,反复讲,并且做到有内容、有记录,以实际案例警示学生注意安全。各班教师要认真做好每天的晨午检工作,对因病缺勤、疑似传染病的学生进行排查登记,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。另一方面,要结合季节特点,以家访、校讯通、校园网及发放学生假期生活要求和致学生家长一封信等形式,经常与学生家长沟通与联系,掌握动态,搞好群防群治工作。要继续与关工委、虹山派出所、文化局、卫生局等部门和单位密切配合,对校园周边饮食摊点、网吧、商店等进行不定期检查,保证校园周边良好的环境秩序。要在强力推进依法治校进程中,形成学法、用法、守法、依法办事、照章办事的良好风气,使管理更加规范高效,构建创安工作和谐有序,校园环境和谐优美,师生关系和谐融洽,德育活动和谐有趣,师德师风和谐纯正的和谐平安校园。

1-3月份 : 

  1、制定《虹山中心小学班主任等级考评奖励方案》;

2、组织开展“合乐彩票链接的节日,春节,元宵”主主题活动;

3、培训卫检查小干部员及学生干部;

  4、开展“弘扬雷锋精神”主题教育系列活动;

5、开展“植树节”生态文明教育主题教育活动;

6、参评区“三好生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”评选表彰。

 4月份:

  1、组织开展“合乐彩票链接的节日,清明”主题教育活动;

  2、参加区学校德育工作常规管理交流;

  3、成功教育案例评选通知。

  4、组织参加青少年家国主义读书教育活动、“红旗飘飘引我成长”主题活动。

  5、专题教育系列:安全教育讲座。

 5月份:

  1、庆“五·一”活动为主题升国旗仪式(全校)

  2、选送课题研究及论文评选;

  3、组织开展心理健康教育案例评选;

  4、参加第四届学校少年宫才艺大比拼活动;

  5、参加区少年宫建设现场观摩及交流活动。

  6、期中班风检查。

 6月份:

  1、开展庆“六一”活动。

  2、专题教育系列:法制教育专题讲座——《预防未成年人犯罪法》。

  3、专题教育系列:卫生健康教育讲座。

  4、学校少年宫考评;

5、优秀班主任、先进德育工作者评选;

6、开展一年级新生入队仪式。

 7-8月份:

1、组织参夏令营、少年军校等活动;

2、组织我班主任培养对象、德育工作骨干培训活动;

3、参与“研学旅行”相关活动;

  4、配合文明城市创建活动;

5、参加“立德修身”教师成长营。 

9月份:

1、组织开展“开学第一课”活动;

2、组织参加“烈士纪念日”活动;

3、启动文明礼仪主题教育活动;

4、虹山中心小学班主任等级考评奖励落实。

10月份:

  1、组织开展“我向国旗敬礼”主题教育活动;

2、开展“合乐彩票链接的节日,中秋”主题教育活动;

3、组织开展“文明礼仪”主题教育活动;

4、结合重阳节开展“敬老”活动;

11月份:

  1、迎接区校园文化建设工作调研;

  2、区级文明学校申报;

  3、家庭教育宣传活动。

12月份:

  1、配合做好文明城区、未成年人思想道德建设年度测评有关工作;

  2、参加校园文化建设交流;

3、参加“立德修身”教师成长营。

4、迎元旦活动。

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